Studenti e famiglie: nuovi servizi a Fiumicello Villa Vicentina
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Dalla pre e post accoglienza fino alle attività di doposcuola: nuove opportunità gratuite per conciliare gli orari lavorativi dei genitori
L’area scolastica di Fiumicello
FIUMICELLO VILLA VICENTINA – L’Amministrazione comunale di Fiumicello Villa Vicentina ha attivato per l’anno scolastico 2026/2027 dei servizi integrati extra curricolari dedicati agli studenti delle scuole comunali.
L’iniziativa punta a sostenere la conciliazione tra vita familiare e lavoro, offrendo servizi educativi e di supporto oltre l’orario scolastico.
Saranno confermati i servizi gratuiti di pre-accoglienza per le scuole dell’infanzia e primarie del territorio, mentre verranno attivati nuovi percorsi di post-accoglienza per i bambini delle scuole dell’infanzia e primaria e servizi di doposcuola per gli studenti della scuola secondaria di primo grado.
Le attività comprenderanno momenti educativi, ludico-creativi e supporto allo studio, con personale qualificato e spazi dedicati alla socializzazione e alla crescita dei ragazzi.
Le preiscrizioni ai servizi sono aperte dal 26 maggio al 10 giugno 2026.
Maggiori informazioni sul sito istituzionale dell’ente.
L’attivazione dei servizi rimane subordinata al raggiungimento dei numeri minimi previsti.
«Oggi – dichiara l’assessora all’Istruzione, Eva Sfiligoi – molte famiglie si trovano a fare i conti con orari di lavoro che non coincidono con i tempi della scuola e sono soprattutto le donne, troppo spesso, a dover rinunciare o ridurre le proprie opportunità lavorative per gestire i figli. Anche per questo abbiamo scelto di investire in servizi educativi concreti e accessibili, che aiutino le famiglie nella quotidianità, offrendo risposte reali ai bisogni della società odierna, garantendo la qualità dei servizi».
«Investire con risorse proprie e ricercando altri finanziamenti pubblici sull’educazione, sulla famiglia e sulla socialità in genere – conclude il sindaco Alessandro Dijust – è un impegno di questa amministrazione: crediamo fortemente nei processi educativi scolarizzanti non solo con slogan ma con proposte concrete convinti che siano temi del presente per frutti nel futuro».


