{"id":24266,"date":"2017-10-05T00:00:00","date_gmt":"2017-10-04T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/imagazine.it\/?p=24266"},"modified":"2017-10-05T00:00:00","modified_gmt":"2017-10-04T23:00:00","slug":"scuola-impresa-a-udine-progetto-sperimentale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/scuola-impresa-a-udine-progetto-sperimentale\/","title":{"rendered":"Scuola-impresa, a Udine progetto sperimentale"},"content":{"rendered":"

Otto istituti liceali<\/strong>\u00a0interessati,\u00a0otto insegnanti<\/strong>\u00a0referenti e interlocutori di\u00a0esperti e tutor<\/strong>,\u00a0un centinaio di studenti e una trentina di imprese del territorio coinvolte nel progetto sperimentale di alternanza scuola-lavoro<\/strong>\u00a0ideato dalla\u00a0Camera di Commercio di Udine <\/strong>insieme all\u2019Ufficio scolastico della provincia<\/strong>\u00a0e\u00a0le scuole stesse<\/strong>. La Camera \u00e8 gi\u00e0 al lavoro per avviare il percorso, che prevede un nuovo approccio, efficace e innovativo, in fatto di alternanza, con i\u00a0ragazzi<\/strong>\u00a0che, con il supporto di tutor esperti,\u00a0saranno portatori di innovazione all\u2019interno delle imprese<\/strong>. In questa fase saranno individuate proprio queste ultime, che diventeranno le prime a mettere in pratica il progetto, pronto a concretizzarsi con\u00a060 ore in azienda e 90 ore complessive<\/strong>\u00a0in cui gli studenti saranno impegnati nel progetto, presentato nella\u00a0Sala Economia della Camera di Commercio in occasione dell\u2019Alternanza Day<\/strong>.<\/p>\n

Alternanza Day<\/strong>\u00a0\u00e8 l\u2019evento di Unioncamere che si \u00e8 declinato in tutti gli enti camerali italiani, in cui ciascuno ha presentato i propri specifici\u00a0percorsi scuola-lavoro<\/strong>, una nuova\u00a0competenza assegnata alle Camere di Commercio in seguito alla riforma nazionale.<\/p>\n

Il progetto innovativo \u00e8 stato presentato nel dettaglio da\u00a0Renato Quaglia<\/strong>, project manager di Friuli Future Forum, e dal segretario generale della Cciaa, Maria<\/strong>\u00a0Lucia Pilutti<\/strong>.<\/p>\n

La\u00a0Camera di Commercio ha anche approvato un bando di voucher\u00a0riservato alle piccole e medie imprese (pmi)<\/strong>\u00a0del territorio\u00a0impegnate a promuovere percorsi di alternanza, mettendo a disposizione\u00a0un plafond di 40 mila euro<\/strong>, che potranno essere richiesti dalle aziende\u00a0a partire dal 16 ottobre (e fino al 31 agosto 2018)<\/strong>. Le spese ammissibili devono riguardare\u00a0attivit\u00e0 previste dalle convenzioni stipulate fra impresa e istituto scolastico per la realizzazione di percorsi di alternanza\u00a0intrapresi da studenti delle scuole superiori e dei centri di formazione professionale,\u00a0con una durata minima di 40 ore. I\u00a0voucher potranno essere di 400, 800 o 1.000 euro\u00a0a seconda di quanti percorsi individuali di alternanza saranno realizzati dall\u2019impresa (da 1 a 2, da 3 a 4, oppure 5 o pi\u00f9).<\/p>\n

Per quanto riguarda il progetto sperimentale della Cciaa, i licei coinvolti saranno\u00a0l\u2019Educandato Uccellis, il Percoto, i licei scientifici Copernico e Marinelli, il Malignani e il Sello di Udine, il Convitto Nazionale Paolo Diacono di Cividale e il Magrini Marchetti di Gemona<\/strong>. Ci si propone di\u00a0mettere in rete una serie di soggetti: da imprese disposte a innovare<\/strong>\u00a0o che siano\u00a0interessate a raccogliere indicazioni utili all\u2019innovazione<\/strong>\u00a0di processo o di prodotto,\u00a0 a\u00a0esperti<\/strong>\u00a0con riconosciuta competenza settoriale e innovativa; da\u00a0tutor<\/strong>\u00a0preparati su\u00a0processi di innovazione<\/strong>\u00a0e con adeguata capacit\u00e0 di relazione con gli studenti a\u00a0insegnanti referenti<\/strong>\u00a0e studenti<\/strong>\u00a0motivati che svolgano una esperienza effettivamente arricchente, utile indicazione per l\u2019ingresso nel mondo del lavoro.<\/p>\n

Con novembre<\/strong>, i\u00a0Licei selezioneranno gli studenti<\/strong>\u00a0che parteciperanno alla sperimentazione.\u00a0Si creeranno gruppi misti, per favorire la pratica di lavoro di gruppo e\u00a0l\u2019interscambio di esperienze. Nel frattempo la\u00a0Camera identificher\u00e0 le aziende ospitanti<\/strong>. I gruppi parteciperanno a\u00a0una fase di contestualizzazione preventiva<\/strong>, con esperti e tutor, e una\u00a0formazione che li guider\u00e0 alla conoscenza del sistema produttivo<\/strong>\u00a0ed economico friulano, a informazioni sul sistema economico e\u00a0sugli scenari del mondo del lavoro nei prossimi venti anni<\/strong>. Sar\u00e0 dunque proposta una sorta di \u201cimmersione\u201d per i ragazzi nel mondo dell\u2019economia e dell\u2019impresa, con\u00a0una formazione specifica sul settore e comparto in cui si troveranno a operare<\/strong>\u00a0e con un\u00a0approccio nuovo<\/strong>\u00a0garantito da\u00a0esperti di innovazione nei settori specifici<\/strong>\u00a0delle aziende scelte per la sperimentazione, in cui poi gli studenti potranno entrare e osservare processi e prodotti, sempre accompagnati\u00a0 dai tutor specializzati e insegnanti.\u00a0Alla fine del percorso, a ogni azienda sar\u00e0 consegnato un documento che indica quale innovazione viene suggerita dal gruppo di lavoro. Documento che potr\u00e0 avere anche la forma\u00a0della tesi che lo studente potrebbe presentare all\u2019esame di Stato.<\/p>\n

L\u2019intero progetto sar\u00e0 documentato anche per misurarne la\u00a0replicabilit\u00e0 in diversi ambiti territoriali, per comporre un\u00a0manuale di erogazione dell\u2019alternanza scuola lavoro con metodi e tecniche innovative.<\/strong><\/p>\n

All\u2019incontro in Cciaa sono intervenuti anche\u00a0Elena Paviotti<\/strong>, della Direzione lavoro, formazione e istruzione della Regione, parlando dell\u2019alternanza\u00a0come opportunit\u00e0 per offrire un sistema integrato di servizi di orientamento,\u00a0Giacomo Giovannini<\/strong>, di Junior Achievement Italia, sul progetto \u201cImpresa in azione\u201d e\u00a0Fabio Barosso<\/strong>\u00a0di Infocamere, sulle nuove funzionalit\u00e0 del portale camerale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ideato da Camera di Commercio, Ufficio scolastico e singoli istituti<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":24267,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"dwc-title":[],"dwc-content":[],"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-24266","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attualita"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",750,422,false],"landscape":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",750,422,false],"portraits":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",750,422,false],"thumbnail":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1-150x150.webp",150,150,true],"medium":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1-300x169.webp",300,169,true],"large":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",640,360,false],"thumblist":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",300,169,false],"thumbrelated":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",500,281,false],"meccarouselthumb":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",474,267,false],"gridsquare":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",391,220,false],"tileview":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",300,169,false],"1536x1536":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",750,422,false],"2048x2048":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",750,422,false],"newsup-slider-full":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",750,422,false],"newsup-featured":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",750,422,false],"newsup-medium":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1-720x380.webp",720,380,true],"tptn_thumbnail":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1.webp",250,141,false],"sow-carousel-default":["https:\/\/imagazine.it\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/21683-1-272x182.webp",272,182,true]},"rttpg_author":{"display_name":"redazione","author_link":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/author\/redazione\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"ATTUALIT\u00c0<\/a>","rttpg_excerpt":"Ideato da Camera di Commercio, Ufficio scolastico e singoli istituti","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24266"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24266\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/imagazine.it\/home_desk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}