UDINE – Disponibile online il SuperDizionari de lenghe furlane, la nuova piattaforma digitale realizzata da ARLeF – Agjenzie regjonâl pe lenghe furlane, che riunisce sul sito www.arlef.it i principali dizionari della lingua friulana.

Uno strumento gratuito e accessibile a tutti, pensato per valorizzare e diffondere l’uso del friulano in ogni ambito.

Un progetto realizzato in attuazione del Piano generale di politica linguistica per il friulano della Regione Friuli Venezia Giulia.

Il nuovo strumento linguistico e la relativa campagna di informazione sono stati presentati nel corso di una conferenza stampa ospitata dalla sede udinese della Regione, alla quale sono intervenuti l’assessore regionale alle Autonomie locali, Pierpaolo Roberti; il presidente dell’Agenzia, Eros Cisilino, e il direttore dell’ARLeF, William Cisilino. Presente anche Giulio Pecorella di Ensoul, l’agenzia di web development che ha sviluppato il progetto.

Grazie a un’unica interfaccia, il SuperDizionari rende accessibili i contenuti e i risultati di tre risorse digitali dedicate al friulano: il Grant Dizionari Bilengâl Talian-Furlan; il Dizionari de Lenghe Furlane (Monolingue); e il Dizionari dai Cognons.

Quest’ultimo, in particolare, è una vera e propria enciclopedia dei cognomi del Friuli contenente nomi, riferimenti storici, spiegazioni etimologiche, studi geografici e altre informazioni e curiosità.

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CERVIGNANO DEL FRIULI – Un programma “geniale” perché traduce in pratica tutte le conoscenze delle neuroscienze applicate all’acquisizione linguistica.

Anna Tessari ama citare questo concetto del professor Franco Fabbro ogni volta che parla di Hocus & Lotus, il programma educativo linguistico ideato da Traute Taeschner e diffuso in tutto il mondo. E che lei ha fatto diventare un pilastro dell’offerta formativa per bambini e famiglie. Senza tralasciare i servizi per adulti e aziende.

Proprio nei mesi scorsi, Anna ha aperto la nuova sede della sua attività – Active Translation – a Cervignano del Friuli. Con obiettivi ambiziosi e servizi innovativi.

Anna, partiamo dalle origini di Active Translation…

«Active Translation è nata nel 2014 a Soave, in provincia di Verona, la mia città natale. All’epoca lavoravo come assistente di volo per Air Dolomiti, quindi l’attività era nata come servizio di interpretariato e traduzione che svolgevo principalmente da remoto, affiancandolo a incarichi di interpretariato in presenza quando i turni di volo lo permettevano».

L’attività come si è evoluta?

«Con la nascita dei miei bambini ho deciso di “mettere da parte le ali” e dedicarmi a tempo pieno ad Active Translation, in cui avevo continuato a investire anche dal punto di vista formativo. Ho conseguito una seconda laurea mentre lavoravo full-time e, con l’arrivo dei miei figli, mi sono avvicinata anche all’insegnamento, in particolare nella fascia dell’infanzia. Ho quindi intrapreso un percorso di formazione triennale in glottodidattica infantile, specializzandomi proprio in questa fascia d’età».

Il tutto giungendo nella Bassa friulana.

«In quel periodo abitavo già nella zona e ho iniziato a proporre questi nuovi percorsi di bilinguismo alle famiglie di Cervignano e dintorni. Dopo diversi anni di attività ho visto che Cervignano rappresentava un punto strategico: una posizione centrale, capace di raggiungere un numero più ampio di famiglie e offrire così un servizio educativo a un pubblico ancora più vasto».

L’azienda quali servizi offre?

«Una gamma molto ampia, che riflette anche il mio modo di essere: mi piace spaziare, variare, scoprire cose nuove e interfacciarmi con persone e realtà diverse. Nello specifico, Active Translation propone servizi di traduzione per aziende e privati, con un focus particolare sul marketing in settori come moda, turismo e museale, ma anche traduzioni settoriali in ambiti più tecnici, come quello medico o metalmeccanico. Per i privati mi occupo di traduzioni ufficiali, legalizzate e certificate di documenti destinati all’estero o provenienti dall’estero, che necessitano di una figura professionale in grado di tradurli, asseverarli o legalizzarli affinché siano validi nel Paese di riferimento».

Senza scordare l’insegnamento.

«Anche in questo caso non esiste un’unica modalità: utilizzo strumenti diversi a seconda dell’età e del contesto, ma con una filosofia comune basata sulla ricerca scientifica nel campo delle neuroscienze. Per i bambini, ad esempio, utilizzo il programma Hocus & Lotus, un approccio che li coinvolge a 360 gradi, grazie al teatro mimico-gestuale, alla lettura, alla musica, al movimento, alle emozioni positive e alla comunicazione affettiva. Per gli adulti, invece, propongo sessioni personalizzate o percorsi linguistici per aziende, nei quali definiamo insieme obiettivi concreti».

Oltre all’inglese, su quali altre lingue fornite i vostri servizi?

«L’inglese resta la lingua più richiesta, soprattutto nell’ambito dell’insegnamento, ma offro gli stessi servizi anche per la lingua tedesca. Inoltre, grazie alla rete di professionisti con cui collaboro da diversi anni, posso garantire servizi di traduzione e interpretariato in molte altre lingue. Collaboro stabilmente con professionisti che coprono le principali lingue europee, come francese, spagnolo e portoghese, ma anche le lingue balcaniche, dell’Est Europa e lingue extraeuropee come arabo, giapponese e cinese».

Ha citato il programma Hocus & Lotus: quali sono le potenzialità?

«Per quanto riguarda l’insegnamento il mio sogno sarebbe quello di attivare corsi con il programma educativo psicolinguistico Hocus & Lotus anche per la lingua tedesca. Sul nostro territorio, infatti, il tedesco è già presente in alcune scuole secondarie di primo grado, quindi sarebbe interessante dare ai bambini la possibilità di avvicinarsi a questa lingua in modo naturale e spontaneo sin da piccoli. Questo approccio aiuterebbe a ridurre le difficoltà che molti incontrano più avanti negli studi, trasformando quello che spesso è percepito come uno scoglio in un valore aggiunto. Credo molto nel potenziale del tedesco, perché offre una forma mentis e una struttura grammaticale che stimolano ordine e chiarezza».

A voi si rivolgono numerose aziende e privati per migliorare le proprie competenze linguistiche: con loro che percorso seguite?

«Tutti i percorsi sono personalizzati, nel senso che il discente è sempre al centro. Per i bambini, naturalmente, il programma educativo linguistico Hocus & Lotus segue il filo narrativo delle avventure dei due protagonisti delle nostre storie, che viene poi reinterpretato, modulato, ripetuto e adattato a ciascun gruppo. Ogni piccolo risponde in modo diverso agli stimoli e alle modalità di apprendimento, quindi rimango sempre in ascolto e in osservazione, per valorizzare al massimo le sue modalità di acquisizione. Diversi sono invece i percorsi nei casi di bilinguismo familiare».

In che senso?

«Grazie ai materiali glottodidattici messi a disposizione, come la piattaforma online, i materiali cartacei, il gioco e le attività giornaliere, la lingua entra a far parte della quotidianità del bambino. Questo significa che ogni bambino riporta poi in aula un bagaglio di esperienze diverse, legate al vissuto familiare e all’interazione quotidiana con la lingua. Anche questo rende ogni percorso ancora più unico e personalizzato. Lo stesso approccio personalizzato lo applico anche per le aziende e i privati che si rivolgono a me, sia in sessioni individuali che in gruppi all’interno delle aziende».

La persona sempre al centro…

«L’obiettivo è quello di creare un ambiente disteso, in cui ogni partecipante si senta motivato a imparare e a raggiungere i risultati concordati. L’apprendimento avviene secondo le modalità di funzionamento di ognuno, utilizzando strumenti creati ad hoc per ciascuna situazione. Questo approccio personalizzato non esclude, ovviamente, la preparazione a esami ufficiali, come quelli di Cambridge o Trinity».

Dagli adulti ai bambini Hocus & Lotus resta un punto di forza.

«Per me questo programma ha anche un forte valore personale, perché ha rappresentato un punto di svolta nella mia vita familiare: mi ha dato la possibilità di inserire una seconda lingua nella quotidianità dei miei figli fin dalla primissima infanzia. Hocus & Lotus è uno stile di vita nel senso che accompagna le famiglie in un percorso con materiali glottodidattici che danno la sicurezza, la qualità e la contabilità di quello che il bambino può apprendere utilizzando i materiali stessi su base quotidiana».

Hocus & Lotus ha ricevuto numerosi premi e riconoscimenti in tutto il mondo per la sua efficacia e innovazione. Come mai?

«Perché è un format narrativo, un format di routine condivise che mimano le modalità di apprendimento naturale della lingua madre. Osservando i bambini, ho notato come l’utilizzo della lingua segua le stesse dinamiche dell’acquisizione della lingua nativa. I bambini sviluppano un “orecchio spontaneo” per i suoni, una sensibilità fonetica che difficilmente ritroviamo in un adulto che inizia da zero. Inoltre, manifestano quei fenomeni tipici della riflessione metalinguistica, come la sovrageneralizzazione delle regole grammaticali: lo stesso processo che osserviamo nei bimbi madrelingua quando, ad esempio, usano una forma verbale regolare per verbi irregolari».

Ciò cosa comporta?

«Questi fenomeni sono significativi del fatto che la lingua entra nelle mura domestiche e nella mentalità, nella forma mentis del bambino, quindi è molto di più di una mera competenza linguistica, di un risolvere un esercizio o di essere performanti in un determinato esame preconfezionato. È proprio una competenza viva. I vantaggi del bilinguismo sarebbero un tema da approfondire a parte, ma Hocus & Lotus va esattamente in questa direzione: offrire ai bambini e alle famiglie un’opportunità concreta di vivere la seconda lingua come parte della vita quotidiana, costruendo basi solide per il futuro».

La passione per la lingua quando è nata in Anna Tessari?

«Quando ero bambina, viaggiando per tutta Europa in camper insieme alla mia famiglia. È stato un regalo prezioso che mi ha aperto gli occhi sulla bellezza delle differenze: ho scoperto che esistono altre lingue, altri punti di vista, altre culture. Da lì il mio viaggio è iniziato e, in un certo senso, non è mai finito».

Se fosse la destinazione di un viaggio, dove sarebbe?

«Per me il viaggio è continuo. Fa parte di me la voglia di esplorare, conoscere, capire e vivere appieno i luoghi, le persone e tutto ciò con cui entriamo in contatto ogni giorno. Per me non esiste una meta precisa: la vera destinazione è la scoperta stessa. Non penso che il viaggio debba portarci per forza dall’altra parte del mondo: a volte può trovarsi dietro l’angolo di casa, dove basta scoprire un fiore, uno scorcio o un dettaglio nascosto per far nascere dentro di noi quella scintilla di meraviglia».

Il mezzo preferito per i viaggi?

«Visto il mio passato l’aeroplano ha sicuramente un grande fascino, ma non amo particolarmente viaggiare in aereo: mi piaceva lavorarci, come passeggera non lo trovo un mezzo particolarmente confortevole. Mi piace camminare: tutto ciò che posso raggiungere con le mie gambe mi dà la più grande soddisfazione. Se serve andare un po’ più veloce, allora va bene anche la bicicletta».

Nonostante le sue due lauree, lei ha conseguito anche la qualifica di Neurolanguage Coach. Quanto è importante al giorno d’oggi l’aggiornamento continuo?

«L’aggiornamento continuo è la possibilità di incanalarsi, di volta in volta, verso la strada più giusta. Non possiamo pensare di restare sempre la stessa persona per tutta la vita: quando ho conseguito la mia prima laurea ero una persona, quando ho deciso di prenderne una seconda ero già diversa, in cammino verso altri obiettivi e in cerca di nuove risposte. L’ultima qualifica che ho conseguito è quella di Neurolanguage Coach: capire come funzionano motivazione, apprendimento e dinamiche cognitive negli adulti mi permette di essere più efficace, più consapevole e di non improvvisare mai».

Lei collabora con una vasta rete di professionisti: quali sono i vantaggi di queste collaborazioni?

«Mi sento fortunata e grata di aver incontrato nel tempo collaboratori e professionisti di grande valore.  Grazie a questa rete posso offrire un servizio più completo, arrivare a più persone e affrontare progetti complessi con la serenità di avere spalle solide».

La sua è una storia professionale di evoluzioni continue: quali sono i prossimi obiettivi che desidera raggiungere?

«Con l’apertura del mio nuovo spazio sono fiduciosa di poter portare innovazione, progetti e opportunità a chi desidera avvicinarsi al mondo delle lingue e del bilinguismo, sentendosi accolto anche nelle proprie insicurezze. Se penso a un obiettivo concreto su cui sto già lavorando, è quello di trasmettere questa passione e questa visione della formazione anche ad altre persone. Mi piacerebbe ampliare la mia squadra, coinvolgere professionisti che condividano questo approccio, così da poter “moltiplicare” i benefici di ciò che vedo ogni giorno nella soddisfazione dei miei clienti. Desidero creare un team coeso, che lavori insieme per offrire un’esperienza sempre più ricca e completa. Questo, oggi, è forse il mio sogno più grande:  continuare a crescere insieme agli altri».

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CERVIGNANO DEL FRIULI – Inaugurata in via Udine 38/1 la nuova sede di Active Translation.

L’azienda di Anna Tessari è nata nel 2014 con l’offerta di servizi di traduzione e interpretariato per aziende nella redazione di documenti tecnici e con finalità di marketing, principalmente nei settori metalmeccanico, moda, turismo e museale.

Alla cerimonia inaugurale sono intervenuti anche l’assessore comunale Cristian Zanfabro e il parroco di Cervignano, don Sinuhe Marotta.

Negli anni l’attività è cresciuta, grazie anche alla collaborazione con agenzie di comunicazione e promozione sia sul territorio italiano che all’estero, e alla creazione di un network di professionisti, in modo da garantire la disponibilità e gestione di progetti multilingue.

Anna Tessari si è sempre occupata anche di traduzioni per privati di documenti e certificati ufficiali per il riconoscimento in Paesi esteri o in Italia, tramite asseverazione o legalizzazione presso gli enti competenti. “Tutti questi servizi – spiega Tessari – saranno maggiormente attivi e più facilmente fruibili nella nuova sede”.

Nei 10 anni trascorsi, all’esperienza maturata, si sono aggiunti percorsi di formazione e di approfondimento della didattica delle lingue, con lo sguardo orientato sia al settore dell’infanzia, che al mondo dell’adulto. Nello specifico: l’abilitazione TEFL, il percorso triennale in glottodidattica infantile con il format narrativo Hocus&Lotus e la recente abilitazione come Neurolanguage Coach®.

L’attività di insegnamento con sessioni 1 a 1 o a gruppi per bambini e ragazzi, a partire dai primi mesi di vita, viene svolta su base regolare da 6 anni sul territorio, e anche a Cervignano del Friuli, precedentemente in via Trieste, in diverse sedi ospitanti tra cui associazioni, sale comunali, scuole pubbliche e private.

Ora si apre al pubblico una nuova realtà, che condensa in uno spazio la passione e l’esperienza maturata in questi anni, sia nei processi di acquisizione linguistica che nella gestione dell’ambiente degli spazi educativi. “Una scuola/ufficio – sottolinea Tessari – in cui ci si possa sentire accolti e dove trovare presenze che possano stimolare lo sviluppo del bilinguismo a livello familiare e abbattere i muri di imbarazzo che spesso caratterizzano l’età adulta”.

Inglese e tedesco sono le lingue principali di specializzazione di Anna Tessari, ma le sinergie con colleghe di simili visioni e provata competenza garantiscono capacità di rinnovare e innovare l’offerta dei servizi.

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GORIZIA – Casa Netural, spazio culturale in via Rastello a Gorizia, ospiterà Anouk Chambaz.

La giovane artista e filmmaker svizzera sarà protagonista della residenza artistica “Mind the Border”, prodotta e curata da Altreforme Udine e finanziata dalla Regione Friuli Venezia Giulia, in collaborazione con Casa Netural, Associazione ETRARTE, Agorè, Young for Fun, Cinemazero, Visionario, Kinemax, University of Nova Gorica School of Arts.

Durante la residenza Chambaz costruirà un archivio visivo e sonoro delle città di Gorizia e Nova Gorica, raccogliendo delle ninne nanne cantate dagli abitanti nelle loro diverse madrelingue.

Attraverso il prisma della ninna nanna, l’obiettivo è instaurare un percorso di relazioni e rappresentazioni rispettoso delle diversità, ma anche indicativo di ciò che ci accomuna come persone: l’appartenenza a un unico genere umano.

Esilio e legame

L’artista mira così a riprendere e restituire attraverso un’opera delicata e poetica un prisma di questi momenti di intimità, aprendo al contempo una finestra anche su aspetti sociali, culturali, linguistici, economici di questa moltitudine di identità cittadine.

“Nella mia città natale, Losanna, ci sono 120 nazionalità e più della metà della popolazione è di origine straniera. A casa dei miei amici sentivo parlare portoghese, italiano, spagnolo, vietnamita, cinese, albanese, croato, bosniaco e serbo. Da qualche anno ho un sogno: tornare in quelle case e registrare le ninne nanne cantate in tutte quelle lingue. È una questione di esilio e di legame con una terra reale o immaginata; il canto evoca ciò che hai lasciato indietro, un luogo che non esiste più, un tempo irripetibile. Adulti e bambini si cullano a vicenda, per vivere la vita o dormirla tutta. Questo è il punto di partenza per esplorare la moltitudine di identità a Gorizia e Nova Gorica”, ha dichiarato Chambaz.

Il 24 luglio alle ore 18 si terrà in via Rastello 19/21 uno speciale incontro pubblico per conoscere l’artista attraverso il format de “Le Chiacchiere di Casa Netural”. L’evento sarà gratuito e aperto a tutti.

Data la capienza limitata dello spazio è necessaria la registrazione attraverso l’apposito modulo https://forms.gle/ELt1sNDNgfgQCs2b7 

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L’Emt è promosso e gestito dalla Commissione europea che effettua la selezione per l’ammissione.

Il corso, gestito dal Dipartimento di Lingue e letterature, comunicazione, formazione e società, era alla prima candidatura, risultata poi vincente.

La permanenza nel network, di cui fanno parte otto corsi italiani, è valida per il quinquennio 2024-2029. A livello europeo, la rete Emt comprende un’ottantina di corsi di laurea magistrale di traduzione di 23 Paesi.

I vantaggi

Grazie alla partecipazione all’Emt gli studenti avranno l’opportunità di imparare a tradurre seguendo le migliori pratiche a livello europeo. Potranno inoltre usufruire di una nuova offerta di stage presso la Commissione europea. Numerose anche le possibilità di collaborazione tra i ricercatori del Dipartimento e quelli delle altre lauree magistrali del network, sia in termini di ricerca di base che per quanto riguarda le migliori strategie a livello pedagogico.

Per la direttrice del Dipartimento, Fabiana Fusco, «questo risultato rappresenta non solo un traguardo per l’Ateneo, ma anche una preziosa occasione di crescita e sviluppo per studentesse e studenti del dipartimento. Inoltre, permetterà di rafforzare i legami con la comunità europea dei ricercatori e delle ricercatrici nell’ambito della traduzione».

Il coordinatore dei corsi di laurea in lingue e mediazione del Dipartimento, Roberto Calabretto, enfatizza «l’eccellenza dell’insegnamento offerto dalle discipline attive presso il corso».

Il coordinatore del gruppo che ha gestito la candidatura, Fabio Regattin, professore di lingua e traduzione francese, esprime «grande soddisfazione per il risultato ottenuto perché il corso potrà offrire a studentesse e studenti un’esperienza in grado di ampliare i loro orizzonti culturali e professionali, arricchita da contatti con l’Europa di altissima qualità».

Il corso udinese

La laurea magistrale in Traduzione e mediazione culturale forma professionisti con solide competenze nelle lingue e nella traduzione settoriale. Il laureato può svolgere un’attività professionale nella traduzione, nella didattica, nella ricerca, nella comunicazione internazionale e nella mediazione culturale. Inoltre, potrà trovare impiego presso organismi internazionali, rappresentanze diplomatiche e consolari, istituti di cultura italiana all’estero e l’Unione europea.

All’iscrizione si possono scegliere due lingue di pari impegno ed è prevista una terza lingua già al primo anno. Accanto alle lingue europee più studiate – inglese, francese, tedesco, spagnolo – si può scegliere tra altre sei lingue dell’Europa centrale e orientale – ceco, polacco, serbo e croato, sloveno, romeno, russo. Grazie alle opportunità offerte dalla mobilità internazionale si può trascorrere un periodo di studio in un altro Paese europeo o extraeuropeo, seguendo corsi e sostenendo i relativi esami. È possibile scegliere una delle sedi convenzionate in Europa, Australia, Canada (anglofono e francofono), Ispanoamerica, Russia.

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GORIZIA – Presentata la seconda edizione del Festival delle Lingue, manifestazione ideata dall’Associazione culturale Kulturhaus Görz per aprire una riflessione sull’uso delle lingue su un territorio di profondo plurilinguismo come quello goriziano.

Il cartellone del festival, quest’anno in programma il 7 e l’8 giugno, è stato illustrato dal presidente di Kulturhaus Görz, Jens Kolata, con Majda Bratina del direttivo dell’associazione.

Sede dell’evento sarà la Corte di Casa Ascoli, la casa del famoso glottologo Graziadio Isaia Ascoli.

In programma incontri, presentazioni editoriali, attività ludiche, letture e pratiche in più lingue, visite guidate degustazioni e musica alla presenza di scrittori e artisti impegnati a vario livello sul tema delle lingue.

Apertura venerdì 7 giugno (Corte di Casa Ascoli) con tre “teste di serie” dell’edizione. Atteso alle 18 uno degli ospiti di punta, lo scrittore austriaco Günter Neuwirth, autore di celebri romanzi gialli ambientati a Trieste, nell’incontro Il fascino di Trieste: alla ricerca di indizi. A seguire (ore 19) incontro con l’antropologo Marco Aime, docente all’Università di Genova, che rifletterà sul tema dei confini, anche linguistici, da un punto di vista antropologico nell’incontro che prende il titolo dal suo libro “Confini. Realtà e invenzioni” (ed. edizioni Gruppo Abele, 2023).

Alle 20.30, infine, appuntamento con Goran Vojnović, uno dei più affermati scrittori del panorama culturale e letterario sloveno. Con lui Slavica Radinja parlerà di “Sfumature linguistiche: tra slang e lingua standard”.

La serata di venerdì sarà suggellata alle 21.45 dal concerto della cantautrice goriziana Paola Rossato accompagnata da Raffaella Ragusa.

Sabato 8 giugno, dopo una serie di laboratori, avvio dalle 10.30 avvio agli incontri pubblici con l’appuntamento che vede protagonista Vojko Gorjanc, docente all’Università di Lubiana, che interverrà sul tema “Ideologie linguistiche”.

Ulteriore incontro sul tema delle lingue quali possibili “ponti” o motivo di scontro tra popoli, è il dialogo con Jan Brousek “Conflitti linguistici nella regione Alpe-Adria. È possibile trovare una lingua comune?” (ore 11.30).

L’artista visiva Paola Gasparotto sarà protagonista, in conclusione di mattinata (ore 12.30), dell’incontro condotto da Franco Spanò “Time of change. Visioni per un pianeta che cambia”, che racconta della sua ricerca artistica e poetico-espressiva in costante dialogo con la natura.

Nel pomeriggio di sabato una serie di incontri e laboratori, come l’appuntamento “L’importanza dello studio del carsismo nella regione FVG nel contesto Mitteleuropeo” a cura di Maurizio Tavagnutti del Centro Ricerche Carsiche C. Seppenhofer, o il Laboratorio di Disegno Manga per ragazzi con il fumettista Federico Bauzon, fino al Laboratorio in lingua spagnola per tutte le età con Francesca Fornasier e Maria Muñoz di Kulturhaus Görz.

Alle 17 la Società Filologica Friulana guida il pubblico alla scoperta del piano nobile di Casa Ascoli che ospita la mostra “Le lingue di Gorizia e E nas une lenghe”.

Ancora un appuntamento di carattere letterario in programma alle 18 con la poetessa e scrittrice Mary Barbara Tolusso: accompagnata da Walter Chiereghin si racconta in “Poesia e prosa di un’autrice al confine”.

Con Lorenzo Drascek dell’Associazione Amici di Israele si andrà alla scoperta del ghetto ebraico con una visita guidata in programma alle 19.15, a cui sarà abbinata una degustazione di vini kosher.

Ultimo autore in programma (ore 20.30) lo scrittore Kossi Komla-Ebri nell’incontro condotto da Rossana Puntin, “Rinascere in una lingua”.

Gran finale per questa seconda edizione del Festival delle Lingue alle 21.30 con la musica di Dj Janko.

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